El visual thinking es una herramienta eficaz porque me ha permitido crear un contexto creativo, con curiosidad, me ha permitido reflexionar sobre el proceso de evaluación dentro de la taxonomía de Bloom: recordar, entender, aplicar, analizar, EVALUAR y crear.
Es visual, a pesar de que no soy bueno dibujando, el diagrama me ha permitido expresar los conceptos y las emociones y sensaciones.
Me ha permitido preguntarme sobre lo que funcionó o no, sobre las nuevas ideas para aprender y qué podemos hacer para mejorar.
Además he podido poner URLS para ampliar y sugerir actividades para realizar en clase. He reflexionado sobre el papel como profesor, como decía Albert Einstein "yo no enseño a mis alumnos, solamente trato de crear las condiciones en las que puedan aprender"
¿Quién no ha escuchado que una imagen vale más que mil palabras?
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