domingo, 7 de abril de 2013

Vídeo didáctico. 3.6



THE WRITING GUIDE

The following video helps you understand the writing process

Before you begin writing

Watch the video “5 tips for writing”

Orientations to use this video in the English classroom

STEP 1: Brainstorm for ideas-Planning
·      Write down all the ideas you can think of
·      Don’t worry about whether the idea is relevant
·      Don’t worry about grammar or spelling
·      You can write in Spanish
STEP 2: Organise your ideas
·      Decide which ideas to keep and cross out the others
·      Group similar ideas together
·      Put the groups in order according to a writing plan
STPE 3: FOCUS ON LANGUAGE
Think of words and expressions you will need in your work
STEP 4: WRITE A FIRST DRAFT AND REVISE IT-Paragraphing
·      Write in pencil. Leave wide margins for notes.
·      Leave space between lines for additions and corrections
·      Write quickly. Don’t worry about neatness or accuracy
·      If you can’t think of a Word in English, write it in Spanish
·      If you can’t Shell a Word, write it anyway you can. Then check the word in a dictionary when you have finished
·      Use connectors to develop  and link your ideas
STEP 5: CHECK YOUR WORK
STEP 6: WRITE A FINAL DRAFT
·      When you are satisfied with your work, copy it neatly onto a clean sheet of paper
·      Write in peno r type on the computer
·      Be sure to incluye all your corrections
·      Leave a maargin on the Leith-hand side
·      Make sure your paragraphs are clearly indicated

A paragraph consists of several sentences about a certain topic. It ha the following parts:

·      A topic sentence which gives the main idea of the paragraph
·      Supporting sentences which add rehaznos, details and examples
·      A concluding sentence which summarises the main idea .
·      Use pronouns to refer back to the nouns in the text
·      Use connectors to show the connections between ideas.

Homework:
After these explanations and having watched the video, please write a short composition about your “Favourite Celebrity”

sábado, 23 de marzo de 2013

martes, 5 de marzo de 2013

Actividades del bloque I


Different ways of bringing up                      Could you comment on this video?


1.    Actividad de búsqueda de información en la web mediante enlaces a webs interesantes, con cuya información los estudiantes tendrán que realizar una tarea sencilla.

2.    Invitación a realizar ejercicios interactivos online en páginas específicas.


3.    Mostrar vídeos interesantes mediante enlaces a los sitios donde están publicados, junto con unas preguntas sobre el contenido de los vídeos, cuyas respuestas se escribirán en los comentarios del blog.

Swing of Change from Swing of Change on Vimeo.

miércoles, 27 de febrero de 2013

Presentación


El blog que estáis viendo lo estoy creando en este momento porque estoy realizando un curso de formación del profesorado con el CRIF que se llama:


Me propongo utilizarlo con mis alumnos de ESO y Bachillerato e integrarlo en mis clases como una herramienta virtual muy útil para complementar y ampliar las ocasiones de practicar y aprender inglés.

Será un blog interactivo en donde profesor y alumnos aportarán materiales, ejercicios, teoría, comentarios, fotografías, vídeos, audios, enlaces a páginas, marcadores sociales como Diigo, Delicious, redes sociales como Tuwiter, facebook,etc que permitirán practicar las destrezas de comprensión y expresión oral y escrita, así como compartir y aprender de los demás.

Los contenidos los iremos creando siguiendo el curriculum oficial y las programaciones del Departamento de Inglés en el IES Josefina Aldecoa de Alcorcón. Las tareas se estructurarán por cursos y temas:  1º, 2º, 3º, 4º de ESO y 1º, 2º de Bachillerato;webquests, games and activities, writers,books, culture, y también habrá una sección dedicada a los proyectos de Centro del programa Comenius o Plan lector, Jornada Inglesa y de Curso o Aula "Intercambio con ePals", etc.


Deseo a todos los alumnos y profesores que esta herramienta sea muy útil y ayude a mejorar nuestra enseñanza y aprendizaje utilizando las tecnologías de la información y comunicación.



BIENVENIDOS A TODOS AL BLOG
WELCOME
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